增长的资金

犹他州高等教育委员会(USHE)采用了一种增长资助模式，提供 与预算相关的持续基金增长，职业， 低年级和高年级的课程. 目前100 fte的“里程碑” 是针对2019日历年确定的吗. 该模型将成本按比例计算 关于机构使命和税收资金，并根据机构规模进行调整 较小型院校获略高的资助). 在2019年11月会议上 审计委员会核准使用该模式为增长提出额外预算请求 资金从2021财年开始. 

该模型有几个关键特征:

1. 数据用于 与预算有关的常驻全职员工
2. 数据是年化的 日历 (春天/夏天/秋天)
3. 数据按课程水平分类，分为职业(学分)、低年级、 高年级课程

每个课程分解的“里程碑”是100 FTE.  为网络棋牌游戏平台十大排行提供税收资助 比例是70%. 学院的机构规模有120%的调整.

网络棋牌游戏平台十大排行开发了一个投影模型和一个交互式仪表板，为决策提供信息 和机构规划追求职业和低科课程的里程碑. 目前，该机构的目标是每两年在每个领域达到里程碑. 此外，课程水平数据是交叉的，以表示学院的运营 技术教育(职业)、在线教育和传统教育领域 (主要是低级别). 

• 增长资金预测模型(Excel)
  提供与预算相关的、常驻的全职员工和到日历年年底的员工总数目标 2028(2028秋季).
• 增长型融资跟踪仪表板
  结合这些目标来动态跟踪FTE和员工登记. 这 仪表板每天更新，包括同比和每周的比较.  详细的分类是基于学生类型，地点，性别，种族/民族， 全职或兼职身份、收入. 非佩尔)，第一代，高产 表演学位专业(入学时).  这个仪表盘是内阁级别的 仪表板(级别1)，并且需要凭据访问.